EL
MUNDO DE
Resulta desafiante muchas veces
aprender materias históricas como filosofía dentro de un aula de clase, donde
un maestro constantemente está repitiendo
lo que dijeron muchos hombres que se hacen llamar filósofos; pero es más
desafiante todavía tener que leer un libro de filosofía. Esto es lo que muchos
podrían pensar… mejor no lo leo, ¡que
aburrido!, que alguien me cuente de que trata. y un sin número de cosas más
que podríamos expresar. pues en esta ocasión ninguna de esas frases aplica ya
que hay una forma divertida de poder entender las cosas que nos resultan
complicadas.
Este es el caso del profesor
joestin Gaarder quien se atrevió a enseñar una materia de una forma inusual,
pero muy didáctica. A través de una historia de una niña enseño a sus estudiantes
filosofía.
Este libro nos muestra el mundo
y lo que somos de una forma diferente, presenta a una niña, llamada Sofía, que
recibe cartas de un personaje desconocido por ella, las cartas contienen
preguntas acerca de la vida y de quienes somos lo que hace que Sofía emprenda
una aventura por conocerse y conocer lo que la rodea. Pero no quiero contar el
libro sino lo que significó para mí este libro
Me causo un gran impacto ver la
curiosidad de Sofía por conocerse, esto me hizo darme cuenta de dos cosas, la
primera es que vivimos en el mundo y
hacemos cosas tan rutinarias pero no sabemos quiénes somos, a donde vamos, que
queremos en la vida, a donde queremos llegar; debemos empezar a conocernos para
poder conocer a los que nos rodean y lo segundo es que no somos curiosos, cuanta
curiosidad nos falta, nos olvidamos que la curiosidad nos lleva a descubrir, a
experimentar, a conocer cosas que no conocíamos; es muy importante que un
docente sea curioso y arriesgado a ir mas allá y lo que está delante de nuestra
conformidad; no podemos ser mediocres debemos ir mas allá así los demás no lo
hagan; si yo quiero ser alguien que llegue lejos debo empezar a curiosear para
poder buscar oportunidades, debo
indagar, leer, dar todo lo que soy y lo que se solo así podre llegar a donde
los demás no se atreven a llegar.
Cuando leí este libro me visualizaba en una
clase de filosofía, pero una clase muy divertida, fue como ver todo lo que
aprendí en 2 años resumido en un sencillo libro, esto me hacía entender la importancia
de jugar con el conocimiento, de utilizar la pedagogía y la didáctica para
enseñar a mis estudiantes, no podemos ser docentes metódicos y aburridos,
debemos implementar métodos diferentes de enseñanza.
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